sexta-feira, 28 de novembro de 2014

Bullying NÃO!!!




No dia 18 de novembro, decorreu no espaço da biblioteca escolar, uma ação de informação/sensibilização sobre o Bullying, dinamizada pela professora, Cláudia Manata, representante do Instituto de Apoio à Criança e enquadrada na atividade do Projeto PESES (Projeto de Educação para a Saúde) e Gabinete de Educação para a Saúde e Sexualidade do agrupamento e o Dia Internacional da Tolerância - 16 de novembro.
Nesta ação, participaram as turmas 6ºM, 6ºVAD e 9ºC, por se considerar que beneficiariam do conhecimento/esclarecimentos mais aprofundado desta realidade.    
Bullying é um termo inglês utilizado para descrever atos de violência física, ou psicológica, intencionais e repetidos praticados, por uma pessoa ou grupo de pessoas, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa incapaz de se defender.
Em todo o mundo, todos os dias, alunos sofrem com este tipo de violência que muitas vezes é disfarçada como forma de “brincadeira”.

A professora Cláudia Manata abordou esta temática de uma forma esclarecedora e autêntica, reforçada pelo visionamento de vídeos que expunham situações reais deste ato de violência. Referenciou ainda o Cyberbullying, tipo de violência efetuada contra uma pessoa, praticada através da Internet ou de outras tecnologias relacionadas, intimidando, difamando, insultando ou atacando covardemente alguém próximo ou até mesmo desconhecido.
Atualmente, praticar o cyberbullying é mais fácil para os agressores, porque podem fazê-lo de forma anónima nas diversas redes sociais, com conteúdos ofensivos e caluniosos.
Mas, por meio de leis anti-cyberbullying, que atualmente vigoram, os agressores anónimos podem ser descobertos e processados por calúnia e difamação, sendo obrigados a indemnizar a vítima.
Estudos recentes revelam que estes atos de violência podem ter consequências muito graves no desenvolvimento psicológico dos alunos/colegas, ou pessoas visadas, gerando problemas na autoestima e até, em casos extremos, provocado suicídios e outras tragédias.
No final da ação, os alunos receberam o Folheto “Bullying NÃO!!!” com informações importantes e com os contactos da “Linha SOS-Criança”.

É necessário CONSCIENCIALIZAR as crianças e jovens deste ato de violência!

Um agradecimento à profª Cláudia Manata pela disponibilidade demonstrada e à Mediadora Escola, Joana Inácio, por esta iniciativa, fundamental na educação para a cidadania que visa formar pessoas responsáveis e solidárias, que tenham como referência a consciência dos direitos humanos, assim como os valores da igualdade, da democracia e da justiça social!

Profª bibliotecária
Lígia Freitas 

segunda-feira, 24 de novembro de 2014

 Prossegue o conhecimento científico na biblioteca…


Projeto “Newton gostava de ler!”

O espaço da biblioteca renova-se, constantemente, com a realização das sessões, no âmbito do Projeto Newton, em que a parte experimental, aliada à leitura, desperta nos alunos interesse e entusiasmo em adquirir novos saberes, que através de uma forma lúdica contribui para a valorização da sua aprendizagem.
O dia 13 de novembro, com a realização de três sessões do módulo V - “A arte de calcular” - confirma perfeitamente esta evidência.
As duas sessões, realizadas no turno da manhã, tiveram como destinatários os alunos das turmas, 5ºC e 6ºC que participaram na atividade com a professora de Matemática, Anabela Carlos. A terceira sessão foi efetuada, das 14.10h às 15.10h, para os alunos da turma 6ºJ, da professora Paula Pereira, que leciona à referida turma, equitativamente a disciplina de Matemática.
As sessões, dinamizadas pela professora bibliotecária, são compostas por duas partes que se complementam. A primeira é de leitura - apresentação do livro “200 Amigos (ou mais) para 1 vaca”, de Alessia Garilli e Miguel Tanco e a segunda - parte experimental-resolução dos enigmas matemáticos.
É com agrado que observamos os alunos, em trabalho de grupo, comunicar entre si, tentando solucionar os problemas, alcançando-os de forma compartilhada. Através deste método de trabalho, os objetivos são partilhados, as opiniões divergentes são estimuladas, possibilitando alcançar resultados, em que a cooperação entre os membros é fundamental.
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A profª bibliotecária agradece a colaboração das professoras Anabela Carlos e Paula Pereira, que contribuem para o desenvolvimento do método construtivo da aprendizagem proporcionando a participação dos seus alunos em atividades extra-aula. “Os caminhos para a aprendizagem são amplos, os estímulos diversificados, tendo sempre que se ressaltar as potencialidades anunciadas pelo aluno”.
Obrigada, colegas por serem parceiras no papel que a BE tenta desempenhar na formação/aprendizagem e educação integral do aluno!


Profª bibliotecária
Lígia Freitas 



sexta-feira, 7 de novembro de 2014

Comemoração do Halloween na BE

Como é tradição, o grupo de Inglês dinamizou a atividade do Halloween, em parceria com a Biblioteca Escolar. Os professores António Santos e Filipa Góis, com a colaboração da assistente operacional Irene Matos, decoraram a entrada do polivalente com um apelativo cartaz -“Halloween Exhibition” – “Visit The Library”, convidando a comunidade escolar a visitar a exposição, que esteve patente, no espaço da biblioteca, de 31 de outubro a 6 de novembro.
À porta da biblioteca, três bruxas suspensas enfeitiçavam por quem lá passava e seduziam a entrar na BE. A sua conceção, assim como as molduras horripilantes, são testemunho da criatividade artística e espírito inventivo da professora Carla Sordo e da assistente operacional Graça Moreira, que com empenho e muito trabalho surpreenderam, uma vez mais, lançando magia no espaço da biblioteca!

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O número de visitantes superou as expetativas, traduzindo-se num corre-corre, frequente em todos os intervalos das aulas. Os alunos entusiasmados miravam os trabalhos expostos, que realizaram na disciplina de Inglês. Os alunos do 2º ciclo elaboraram trabalhos sob a temática “Fun With Words” e os alunos do 3º ciclo elaboraram espanta-espíritos, também conhecidos por “sinos de felicidade”, que suspensos por fios emitiam sons através da ação do vento, com o propósito de trazer harmonia, proteção e alegria. Produziram ainda capas de filmes de terror/suspense e trabalhos de pesquisa sobre a temática, que captaram a curiosidade dos visitantes.
A turma Vocacional de Animador Desportivo, orientada pela professora Carmen Lourenço, comemorou o Halloween com a entrega de “mãos monstruosas” (com deliciosas pipocas e gomas!) nos diferentes espaços da escola. A referida professora engendrou ainda uma “abóbora assassina”, exposta na mesa da receção da BE, que espantou e arrancou risadas, contribuindo para a harmonia do espaço.
Parabéns a todos os professores envolvidos na atividade, ao grupo de Inglês da nossa escola e aos seus alunos, que juntamente com a equipa da biblioteca escolar, deram vida ao conceito e significado do Halloween!

PS: A PB agradece ainda a colaboração do senhor Rudolfo, no apoio logístico à montagem das bruxas que valorizou a exposição! 

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

segunda-feira, 3 de novembro de 2014

Aluna do Mês - "Prémio Melhor Leitor"

Percebendo a importância de despertar e incentivar o interesse pela leitura, a Biblioteca Escolar elege o(a) Aluno(a) do Mês, atribuindo o "Prémio Melhor Leitor", contribuindo, desta forma, para a formação de leitores autónomos e competentes.
É com enorme satisfação, que a BE, uma vez mais, distingue a aluna Ana Teresa dos Santos Correia, da turma 8º F, como a melhor leitora!

A Ana Teresa é exemplo de uma ótima leitora, pois lê diariamente e já desfruta o prazer da leitura, que se manifesta logo na forma como manuseia os livros! Aprecia a beleza das imagens, relaciona texto e ilustração, manifesta sentimentos, ideias e opiniões, definindo preferências que nos surpreende, uma vez que é tão jovem e já "navega" no universo escrito, como um verdadeiro timoneiro!
Para além desta competência é igualmente uma aluna exemplar a nível da aprendizagem, afável, educada, gentil e revela cortesia o que, nos dias de hoje, é uma qualidade rara!
É um privilégio conhecer-te, Ana Teresa, e é com muito orgulho que em nome da BE e como professora bibliotecária recebes este prémio! Parabéns!
Profª bibliotecária
Lígia Freitas

PS: Obrigada pelo lindo ramo de flores, gesto que guardarei para sempre no sótão da minha memória!


domingo, 2 de novembro de 2014

Projeto Newton … na BE é o que está a dar!

A profª bibliotecária, Lígia Freitas, com a colaboração do professor Filipe Fernandes, realizou mais uma sessão, no âmbito do Projeto “Newton gostava de ler! - do Módulo II “Biodiversidade da Manta Morta”, no espaço da biblioteca escolar.
No dia 30 de outubro, os alunos da turma H, do 5º ano, acompanhados pelo prof. Filipe Fernandes, que leciona a disciplina de Ciências Naturais, assistiram à apresentação e leitura expressiva de excertos do livro “Há um Cabelo na Minha Terra!,” de  Gary Larson, apoiada pela exibição de ilustrações alusivas à história, efetuada pela profª bibliotecária.
Após a leitura, visionaram ainda a apresentação em PowerPoint “Conteúdos Curriculares – Biodiversidade da Manta Morta”, como consolidação de conteúdos abordados nas aulas: biodiversidade; cadeia alimentar; constituição da manta morta; formação do húmus e constituição do solo.
Na parte experimental, os alunos analisaram, com entusiasmo, várias amostras de manta morta e, com a ajuda de uma lupa de mão, procuraram seres vivos que colocaram com uma pinça numa caixa transparente, identificando-os.
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No final da sessão, os alunos receberam um folheto – “Newton gostava de ler! – Módulo II Biodiversidade da manta morta”, elaborado pela profª bibliotecária, para ser explorado na aula, pelo professor Filipe, que valoriza a experimentação nas aulas de ciências, contribuindo desta forma para a qualidade de ensino, que muitas vezes é abstrato para o aluno. A experimentação/simulação, segundo o professor, possibilita a aprendizagem significativa do conteúdo, e é mais um recurso pedagógico que estimula a aprendizagem e desenvolve no aluno a capacidade de analisar, argumentar e interagir diante de situações-problema, contribuindo para a construção do conhecimento significativo.

Profª bibliotecária

Lígia Freitas