No dia
20 de novembro, celebra-se a proclamação da Declaração dos Direitos da
Criança (1959) e a adoção da Convenção sobre os Direitos
da Criança (1898), pela Assembleia Geral das Nações Unidas, que pretende
alertar e sensibilizar para os direitos das crianças de todo o mundo.
A Biblioteca
Escolar (BE) respondeu ao desafio proposto pela Rede de Bibliotecas Escolares,
sobre esta temática e com base no Guia para Educadores e Professores,
disponibilizado pela UNICEF (que apresenta
um conjunto diversificado de
sugestões de atividades a realizar com as crianças), dinamizou em parceria com
a profª Carla Sordo duas das atividades propostas:
v Direitos da Criança em Emojis
v Direitos, Desejos e Necessidades
De
forma lúdica, mas tendo como mote uma mensagem séria, os alunos para além de
aprenderem sobre os seus direitos, realizaram atividades divertidas e
expressaram a sua opinião sobre questões que afetam as crianças mais
desfavorecidas e vulneráveis em Portugal e no mundo.
Atividade
Direitos da Criança em
Emojis
A turma
6.º G, na aula de Cidadania, orientados pela diretora de turma (profª Carla
Sordo), debateu os 10 direitos expressos na Declaração dos Direitos da
Criança e em sessão marcada chegaram à BE munidos de diversos materiais,
como tecidos, cartolinas, papel de lustro, lápis de cor, canetas de feltro, colas,
etc, repletos de curiosidade e ansiosos para desenvolverem a atividade.
Na
biblioteca assistiram ao vídeo “Mudar o mundo – Direitos ao Coração”,
disponível no youtube. Em seguida, com o objetivo de refletir sobre direitos,
foi solicitado que pensassem nos direitos da criança, que mais os marcaram e
desenhassem emojis, que os
representassem.
Empolgados
e animados, foi com enorme satisfação, que assistimos a toda a azáfama e
empenho demonstrado nas fotos que publicamos.
Atividade
Direitos, Desejos e
Necessidades
Tendo
como objetivos conhecer os direitos das crianças, reconhecer a relação entre as
necessidades e os direitos e compreender a relevância dos direitos humanos na
vida quotidiana, a turma 6.º L, participou na atividade desenvolvida na BE,
tendo já sido abordados, na aula de Português, pela profª Carla Sordo.
Como
motivação, assistiram ao vídeo “Mudar o mundo – Direitos ao Coração”,
disponível no youtube. Divididos em dois grupos, receberam cartolinas, uma com
a palavra “Desejos” e outra com a palavra “Necessidades”, assim como 24 cartões
de direitos. Cada aluno retirava um cartão e mostrava aos colegas, referindo se
era um desejo” ou uma “necessidade”. Debatiam em grupo e quando chegavam a
consenso colavam o cartão na respetiva cartolina.
No
final, apresentaram o trabalho desenvolvido ao segundo grupo, expondo a razão
da sua escolha. Foram também realizados pequenos vídeos, que iremos partilhar.
Foi uma
sessão divertida em que puderam expressar a sua opinião sobre questões que
afetam a sua geração em todo o mundo.
A profª
bibliotecária agradece à assistente operacional, Margarida Morais, a elaboração
do apelativo painel “Dia Universal dos Direitos da Criança”, colocado logo à
entrada da BE e à profª Carla Sordo pela cooperação constante e envolvimento
nas iniciativas/projetos que contribuem para a formação pessoal e social dos
seus alunos!
Profª
bibliotecária
Lígia
Freitas
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