Tertúlia Pedagógica “O Perigo da História Única”

No dia 29 de maio, realizou-se na biblioteca escolar a Tertúlia Pedagógica “O Perigo da História Única” promovida pelo Clube do Bem-Estar e orientada pela psicóloga e mediadora escolar, Joana Inácio, envolvendo as turmas 7.ºH e 8.ºD. 

A temática versa o debate em torno da interculturalidade, as diferenças individuais e os perigos das histórias únicas. Durante o visionamento do vídeo “O perigo de uma história única”, da autora Chimamanda Ngozie Adichie que aborda o preconceito, a criação de “uma imagem” e o perigo de ouvir somente uma versão da história, estabeleceu-se um importante e significativo diálogo, em que os alunos puderam constatar que a compreensão sobre determinado assunto é mais completa quanto maior for o número de narrativas diversas. 

Parabéns aos alunos pela participação, às professoras Helena Cunha e Maria José Rocha. À mediadora escolar, Joana Inácio, o nosso reconhecimento pela articulação com a biblioteca escolar e pela abordagem de mais um tema tão premente nos dias de hoje, contribuindo para um entendimento mais profundo entre culturas.

Profª bibliotecária

Lígia Freitas