Leituras e experiências atraem grupos-turma à biblioteca!

Segunda parte - Atividade Prática

A partir da leitura, com posterior exploração de um tópico retirado do texto, os alunos foram desafiados a criarem uma "Duna". Motivados e entusiasmados verificaram que para se criar uma duna é necessária a combinação de quatro componentes.

Participaram ativamente e agiram como "vento" movimentando os grãos de areia. Verificaram que a relação dinâmica com o vento e a fragilidade das plantas condicionavam a sua sobrevivência e que o processo de recuperação dos sistemas dunares é lento e obriga a uma ação de gestão e manutenção constante.

Temos a certeza que a participação neste projeto favorece a melhoria da qualidade da educação adaptada às exigências da sociedade em que vivemos.

Felicitamos os alunos pelo envolvimento na atividade prática e a professora Sara Almeida pela motivação e parceria.

Profª bibliotecária

Lígia Freitas