Dia sem Aulas na DDJ | O 25 de Abril ganha vida na Biblioteca

Como já anunciamos na DDJ, no Dia sem Aulas, a nossa biblioteca escolar transformou-se, no turno da tarde, num autêntico palco de memória e liberdade para as turmas do 6.º ano (A, B, C, D, F e I). Numa iniciativa marcante do grupo de História e Geografia de Portugal, os alunos foram transportados para o Portugal de 1974 através de uma abordagem pedagógica única: uma representação teatral do 25 de Abril contado por “Duas Vizinhas”.

As professoras Ana Monteiro e Sandra Baptista deram corpo e voz às “duas vizinhas” que, numa conversa informal e cúmplice, partilharam os contrastes entre o cinzento do pré-25 de Abril e as cores da Revolução. Com uma expressividade contagiante e uma enorme dose de empatia, entre sorrisos e momentos de reflexão, a plateia ficou rendida à versatilidade das "protagonistas", que provaram que aprender sobre a nossa identidade pode (e deve) ser um ato de partilha e emoção.

No final das sessões, os alunos foram convidados a efetuar um registo escrito daquilo que, para cada um, é a liberdade.

Muitos parabéns às professoras envolvidas e ao grupo de HGP por manterem viva a chama da curiosidade e do conhecimento através da partilha, aproximando gerações!

Profª Bibliotecária

Lígia Freitas

 Dia sem Aulas na DDJ | Envolve-te: a força do coletivo!

Quem disse que viajar no tempo era impossível não passou pela biblioteca escolar da DDJ no Dia sem Aulas (dia 28), integrado na celebração da Semana do Agrupamento, que decorreu de 27 a 30 de abril, sob o tema aglutinador ENVOLVE-TE.

No turno da manhã, a nossa biblioteca transformou-se num quartel-general do Império Romano, onde as turmas do 5.º ano (A, B, D, F, H e K) foram postas à prova pelas "centuriãs" Ana Monteiro, Lígia Freitas e Rita Sousa.

O objetivo? Provar que tinham estofo para ingressar no exército romano!

Entre a construção de um mosaico romano; tradução de palavras em latim; identificação dos séculos em numeração romana e o desafio épico de vestir um legionário, sem trocar as diferentes peças de vestuário e armamento, os nossos alunos deram um espetáculo de cooperação e estratégia.

Parabéns aos alunos pelo empenho e ao grupo de HGP pela criatividade.

Estendemos este aplauso à Coordenação da DDJ e a todos os grupos disciplinares e departamentos pela articulação exemplar, que permitiu transformar a aprendizagem numa experiência viva e partilhada. Enche-nos de orgulho ver o espírito de união e o sentido de pertença a crescer na nossa escola!

Profª Bibliotecária

Lígia Freitas