Olimpíadas da Cultura Clássica | Saberes partilhados, talentos revelados!

No passado dia 15 de maio, foram divulgados os resultados do concurso Olimpíadas da Cultura Clássica. Como já é costume, a nossa escola participou com a submissão de um trabalho artístico. Fruto de um projeto conjunto entre História e Geografia de Portugal e Educação Visual, a turma do 5.ºD abraçou o desafio e concorreu na categoria de “escultura/instalação”, sob o tema Orfeu e Eurídice.

Este projeto ganhou vida graças à energia dos professores de Educação Visual, Berta Chaves e Sérgio Ventura, que acolherem de imediato a proposta e a pesquisa disponibilizada pela professora de HGP. Inspirados nessa pesquisa e numa explosão de arte prática, motivaram e envolveram no projeto cada um dos alunos da turma.

Mesmo sem uma distinção oficial, o verdadeiro prémio foi conquistado na sala de aula, através do empenho, do entusiasmo contagiante e da união que presenciei quando passei pela vossa sala.

Muitos parabéns aos alunos do 5.ºD pela vossa dedicação. Aos professores de Educação Visual, o nosso profundo reconhecimento por transformarem um desafio pedagógico numa experiência artística.

Para nós, vocês são os grandes vencedores!

Profª Bibliotecária

Lígia Freitas

Literacia Desportiva: articulação entre Educação Física e Biblioteca

Quem disse que o desporto se vive apenas dentro das quatro linhas?

Ontem, dia 24 de fevereiro, fruto de uma parceria dinâmica entre a Biblioteca Escolar (BE) e o professor de Educação Física, Luís Grilo, os alunos do 6.ºJ substituíram o habitual recinto desportivo pela pesquisa documental na BE.

Com o foco de verdadeiros atletas e o apoio de um guião, os alunos investigaram sobre quatro modalidades desportivas coletivas praticadas na escola (futebol, basquetebol, voleibol e andebol).

No final da sessão, também receberam um infográfico exclusivo sobre a modalidade do andebol, criado pela BE para apoiar as aprendizagens promovidas nas aulas de Educação Física.

Um agradecimento especial ao professor Luís Grilo por potenciar esta articulação, que reafirma a Biblioteca como uma parceira estratégica na aprendizagem e um recurso vivo ao serviço de todas as disciplinas.

Trabalho de equipa, dentro e fora das quatro linhas!

Profª Bibliotecária

Lígia Freitas

 Equilíbrio Ativo: entre Estantes e Movimento

No âmbito da articulação entre a Biblioteca Escolar e o Departamento de Educação Física, as turmas 5.º I, 5.º J e 5.º K, nos dias 4 e 5 de fevereiro, trocaram momentaneamente os ecrãs pela utilização exclusiva do acervo documental da nossa Biblioteca para investigarem temáticas essenciais para a sua formação física e cívica.

Esta atividade reforça, sem dúvida, uma evidência da neurociência: a leitura em suporte papel oferece vantagens cognitivas. Ao manusear os livros, os alunos não só acederam a conteúdos rigorosos, como beneficiaram de uma maior capacidade de concentração e retenção de informação, provando que o papel continua a ser uma ferramenta de aprendizagem insubstituível.

Agradecemos a colaboração do professor de Educação Física, professor Marcelo Graça, e o empenho dos alunos, que demonstraram que a biblioteca é, também, um lugar de promoção da saúde e do movimento.

Profª Bibliotecária

Lígia Freitas