Alunos das Lopas visitam a exposição “No início era a semente”!

Alunos da Escola Básica de Lopas, mais especificamente, as turmas 3DL e 3EL acompanhadas, respetivamente, pelas professoras Susana Rodrigues e Ana Paula Maurício fizeram uma caminhada até à nossa biblioteca escolar para visitarem a exposição “No início era a semente” e participaram ativamente nas atividades propostas relacionadas com a exposição.

Apesar do percurso ser longo para as crianças e dos dias soalheiros tornarem a deslocação mais fatigante, chegaram animados e curiosos. Assistiram com entusiasmo aos vídeos sobre a “Polinização” e “Germinação” e envolveram-se de uma forma prazerosa nos jogos educativos, possibilitando que o aluno interaja, questione, estimulando a aprendizagem, através desta prática pedagógica.

Aos alunos e assistentes operacionais (que acompanharam os alunos) um muito obrigado pela visita e um agradecimento especial às referidas professoras por entenderem o lúdico, como um recurso didático dinâmico, que garante resultados eficazes na educação!

Como disse Paulo Freire “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua produção ou a sua construção”.

Grata pela colaboração,

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

Exposição “No início era a semente” em destaque na BE!

Foi com enorme satisfação que a biblioteca escolar da DDJ recebeu, entre 30 de outubro e 13 de novembro, a exposição “No início era a semente”, gentilmente cedida pelo Centro de Ciência Viva de Sintra (CCVS), relativa à temática da formação e desenvolvimento da semente até à idade adulta.

Logo à entrada da biblioteca, visualizava-se um painel elaborado pela assistente operacional Graça Moreira, que retratava os principais capítulos do livro “A Vida Mágica da Sementinha”, de Alves Redol; um moinho (elaborado em cartão), uma ceifeira, espigas de milho, farinha e uma mesa que apresentava vários tipos de pão.

Feito o enquadramento, os materiais disponibilizados pelo CCVS foram preparados e montados sob a orientação preciosa da Drª Fernanda Bessa, que “formou” a profª bibliotecária e a AO Graça Moreira, para poderem dinamizar as visitas.

Foram realizadas 26 sessões, envolvendo 24 turmas, num total de 538 alunos e 19 professores, para além da receção de 47 elementos da comunidade educativa, registando-se um total de 604 visitantes!

Foi muito gratificante presenciar a curiosidade e o entusiasmo gerados pela dinâmica da exposição, proporcionada pelos vídeos, pelas atividades inerentes aos materiais expostos, motivando para as aprendizagens.

Cada visitante recebeu um marcador, elaborado pela BE, com a experiência “Como fazer a germinação do feijão no algodão”.

A profª bibliotecária agradece aos docentes de Ciências Naturais e aos diretores de turma que integraram os alunos nas atividades.

É de louvar o magnífico trabalho desenvolvido pela Drª Fernanda Bessa em prol da ciência!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

Descobrir a Biblioteca Escolar!

(Atividade de Formação para o 5º Ano de escolaridade)

Todos os anos, a Biblioteca Escolar (em parceria com os docentes que lecionam a disciplina de Português ao 5ºano) dinamiza a ação de formação “À Descoberta da Biblioteca”, com o objetivo de dar a conhecer as valências da biblioteca, nomeadamente: regras das zonas funcionais da Biblioteca, recursos e serviços, como por exemplo, o empréstimo domiciliário para alunos, pais/encarregados de educação e o “Prémio Melhor Leitor”. Para facilitar a interiorização de todas estas informações cada aluno recebe o “Guia do Utilizador”, que contempla todas as normas referidas.

Este ano letivo, a atividade decorreu na semana de 20 a 23 de outubro e em forma de peddy paper, os alunos em equipa, resolveram as questões do Guião de Jogo, sendo orientados pelo(a) docente de Português [Ana Luísa Alves; Ana Monteiro; Anabela Monteiro; António Almeida; Berta Nogueira; Célia Ribeiro; Gracinda Mateus e João Brito], pela professora bibliotecária ou pela assistente operacional, Graça Moreira.

Na atividade participaram 45 equipas, num total de 237 alunos. A equipa vencedora pertence à turma E, denominada Mega Max, constituída pelos alunos: Miguel Jones, Miriam Andreia, Rafael Consciência e Rafael Santos que revelaram concentração, empenho e espírito de equipa, atingindo 91 pontos, em 23 minutos!

Os alunos receberão um prémio e um diploma!

Os nossos parabéns e votos que todos os alunos sejam utilizadores assíduos da biblioteca escolar.

Profª bibliotecária

Lígia Freitas 

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE). Em todo o mundo, este período é aproveitado para reforçar a visibilidade das bibliotecas escolares e a consciencialização acerca do seu valor nas aprendizagens, nas áreas da leitura e das literacias, no acesso à cultura e no desenvolvimento da cidadania. O tema definido pela International Association of School Librarianship para este ano é: “A biblioteca escolar é super!”. Divulgamos então aqui o cartaz que representará o nosso agrupamento no blogue da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE).

O Gabinete da RBE estabelece 26 de outubro como Dia da Biblioteca Escolar em Portugal, para 2015. Para comemorar o MIBE e, como já é tradição no nosso agrupamento, as Bibliotecas Escolares em parceria com o grupo de Português e com as coordenadoras de estabelecimento/docentes das EB1 realizam o Concurso “Mês Internacional das Bibliotecas Escolares”, destinado a todos os alunos do agrupamento (1º, 2º e 3º ciclos), de acordo com as seguintes modalidades: marcadores de livros, ilustrações, cartazes, frases e maquetes.

A data limite para entrega dos trabalhos é o dia 26 de outubro!

Participa e ganha Prémios!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

Alunos do 5º ano visitam a BE!

O dia 18 de setembro ficará na memória da maioria dos alunos que pela primeira vez ingressam no 5º ano de escolaridade: nova escola, vários professores, muitas disciplinas e diversos espaços (receção, polivalente, refeitório, bar, papelaria/repografia, ginásio, secretaria, direção e biblioteca escolar…).

Com o propósito de contribuir para uma boa integração, neste último espaço a profª bibliotecária (Lígia Freitas) e a assistente operacional (Graça Moreira) receberam, com entusiasmo, alunos, pais, encarregados de educação e familiares que visionaram um pequeno PowerPoint com o objetivo de ficarem a conhecer algumas das atividades dinamizadas pela BE. Apelou-se à participação ativa dos pais/EE nas atividades que serão divulgadas/realizadas ao longo do ano letivo, motivando-os para usufruírem do serviço de empréstimo domiciliário prestado aos alunos e aos pais!

No final de cada sessão, foi distribuído um Folheto Informativo com a indicação das zonas funcionais da biblioteca, dos endereços online da BE e das normas de funcionamento e de requisição domiciliária.

A expetativa é enorme e será com imenso prazer que faremos deste espaço uma mais valia, com a participação de toda a comunidade escolar!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

“NEWTON gostava de ler!” … para pais & filhos

No encerramento do ano letivo (dia 12 junho), a profª bibliotecária dinamizou, na biblioteca, a sessão “Cristaliza esta ideia!”, no âmbito do Projeto “NEWTON gostava de ler!”, para pais/encarregados de educação/familiares. Este projeto resulta da articulação entre a Rede de Bibliotecas Escolares, a Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro e Centro de Ciência Viva de Sintra, que tem como objetivo principal criar um programa anual de leitura de livros de ciência com realização de pequenas atividades experimentais, na biblioteca escolar, envolvendo materiais de baixo custo e replicação simples (em casa ou na sala de aula). De uma forma lúdica, promove-se o gosto pela leitura, possibilitando momentos de experimentação, difundindo-se a cultura científica e tecnológica.

Desta forma, a BE facilita a aquisição de competências de informação, estimula o prazer da leitura e desenvolve hábitos de trabalho conducentes à autonomia e gosto pela aprendizagem ao longo da vida.

Após a leitura da lenda “Castigo de Sal”, de José Jorge Letria, passou-se para a parte experimental, em que pais/EE/familiares e educandos confecionaram, de forma entusiástica, cheirosos sais de banho!

Para encerrar a atividade em beleza, a turma 5ºC, sob a direção da profª Gracinda Mateus, apresentou a leitura teatralizada do texto dramático “ A Verdadeira História da Batalha de São Mamede”, de Inácio Nuno Pignatelli, que gerou boa disposição, expressa nos rostos sorridentes dos “atores” e público.

Partilhamos as fotos que testemunham o sucesso da atividade!

Nota: Durante a sessão, foi com enorme satisfação que a profª bibliotecária entregou o “Prémio Melhor Leitor” às alunas Marta Alexandra Pires de Sousa, da turma 5ºC e à aluna Ana Teresa dos Santos Correia*, da turma 8ºF e ainda um dos prémios do Concurso Ortográfico à aluna Luana Santos Rosa, da turma 9ºE.

Parabéns às alunas premiadas e que sirvam de incentivo a outros alunos da nossa escola!

*A Ana Teresa é já uma leitora proficiente uma vez que não se limita a descodificar as palavras que compõem o texto escrito, mas já constrói sentidos, mobilizando, para isso, um conjunto de saberes. A Ana Teresa é por excelência uma leitora do século XXI, que reconhece a importância da compreensão na leitura para o exercício pleno de uma cidadania responsável e ativa. É com orgulho que te atribuímos este merecido prémio!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

“Ciência a motor”… movimenta de novo a BE!

No dia 11 de junho, no âmbito do Projeto “NEWTON gostava de ler!”, a profª bibliotecária replicou o módulo “Ciência a motor”, solicitado pela profª Berta Bagorro (grande entusiasta e parceira deste projeto) para a sua turma do 8ºA.

Após a sessão de leitura, de excertos do livro “Redacções da Guidinha”, de Luís de Sttau Monteiro e instalada a boa disposição, passou-se para a parte experimental com a conceção de várias máquinas/brinquedos, que facilmente são estruturados através do dispositivo de um motor vibrador que permite a execução de máquinas/brinquedos, como a “Barata elétrica” e a “Máquina de rabiscos”. O motor vibrador colocado numa simples escova para unhas ou colocado no topo de um copo de plástico produz a “animação” do brinquedo/máquina: no primeiro caso, a escova rodopia na mesa como o Mecha e no caso do copo plástico as folhas brancas ficam pintadas com traçados coloridos e aleatórios.

Mais uma vez, a experiência surpreendeu, tornando ativo o espaço da BE!

Profª bibliotecária
Lígia Freitas

Concurso Literário “A Fada do Dente”

Com o intuito de fomentar hábitos de leitura e escrita nas camadas jovens, representar situações e
personagens de histórias e comunicar através da imagem plástica, a Biblioteca Escolar dinamizou o Concurso Literário “A Fada do Dente”, destinado às crianças do pré-escolar e aos alunos do 1º ciclo de todas as EB1 do agrupamento.

As modalidades consideradas neste concurso foram: texto, conto, poema ilustração e banda desenhada.

Foi com enorme satisfação, que recebemos os trabalhos dos alunos, nas diversas modalidades e realizámos a sua exposição no espaço da biblioteca, que cativou a atenção de todos os utilizadores da BE. Como alguns alunos disseram:

 -“Ó stora, a biblioteca está tão gira, parece que passaram por aqui as fadinhas e deixaram pozinhos mágicos!”.

A apreciação dos trabalhos e a sua seleção não foi tarefa fácil, pois revelavam originalidade, criatividade, adequação da ilustração ao tema e domínio das técnicas de expressão e qualidade de apresentação. Foram atribuídos 13 prémios individuais e um prémio “Mérito de Turma”, na maquete realizada pela turma 2º DL (Escola Básica de Lopas), sob orientação da professora Susana Rodrigues.

A professora bibliotecária agradece o empenho, o trabalho, a colaboração e a dedicação dos professores:

- Ana Paula Maurício (EB de Lopas);

- Anabela Neves (EB de Meleças);

- Carla Soares (EB de Lopas);

- Edite Afonso (EB de Lopas);

- Eugénia Duarte (EB de Mira Sintra);

- Helena Horta (EB Nº2 de Mira Sintra);

- Júlia Miranda (EB de Lopas);

- Maria Alice Pires (EB de Mira Sintra);

- Susana Rodrigues (EB de Lopas).

Parabéns a todos os alunos participantes e claro, aos alunos premiados!

Profª bibliotecária

                                                                                                                  Lígia Freitas

Concurso “Quem quer ser historiador?”

Com o objetivo de motivar os alunos para a disciplina e promover o sucesso escolar, o grupo de História e Geografia de Portugal dinamizou, em parceria com a Biblioteca Escolar, o Concurso “Quem quer ser historiador?”. Esta atividade decorreu no espaço da biblioteca, no dia 28 de maio, para os alunos do 6º ano e no dia 11 de junho, para os alunos do 5º ano de escolaridade, envolvendo-os de uma forma lúdica na aprendizagem dos conteúdos programáticos da disciplina. 

Todas as turmas do 2º ciclo estiveram representadas pelos seus dois melhores alunos na disciplina de HGP, tendo sido selecionados pelo respetivo professor. Os alunos vencedores foram aqueles que obtiveram o maior número de respostas corretas, demonstrando ótimos conhecimentos históricos, espírito de cooperação e de excelência!

Os alunos vencedores foram:

5º Ano (em e-aequo):

João Sousa e Marta Sousa, turma 5ºC

Beatriz Antão e Beatriz Fernandes, turma 5ºG

6º Ano:

Inês Filipa Diogo e Guilherme Silva, turma 6ºC

É com imenso prazer que o grupo de História e Geografia de Portugal atribuiu, como prémio, um cheque Fnac, livros e um diploma, a todos os alunos vencedores!

Muitos parabéns!

O grupo de HGP

“Chá com Poemas!”

A Biblioteca Escolar, com a preciosa colaboração e dedicação das professoras Carla Sordo, Carmen Lourenço e da assistente operacional Irene Matos, dinamizou a atividade “Chá com Poemas”, dirigida essencialmente aos pais/encarregados de educação e que ocorreu no dia 29 de maio, pelas 19h00, no espaço da biblioteca.

A decoração, reproduzindo o ambiente de uma “Casa de Chá”, contribuiu para estimular a leitura, o conhecimento de textos poéticos e de diversas linguagens literárias, ampliando a rede de interação e de comunicação entre os participantes, propiciando a socialização, sem descurar o momento intimista, caraterística fundamental desta nossa atividade. Foram partilhados, de forma harmoniosa, o sentido figurado, a beleza e estética retratada pelo poeta/escritor em forma de palavras, inspirando e despertando sentimentos!

O entusiasmo e a boa disposição nortearam todas as participações, desde a Beatriz (aluna do 2º ano da EB António Torrado), aos alunos do 5º e 6ºanos, aos pais/encarregados de educação/familiares e aos professores!

A encerrar a atividade houve um momento de confraternização em que chá e docinhos foram saboreados com prazer.

A todos os participantes foi oferecido um elemento decorativo, realizado pelos alunos nas aulas de Educação Visual e Tecnológica!

A professora bibliotecária agradece aos professores Carla Sordo (“encenadora”), Carmen Lourenço, Gracinda Mateus, João Brito e Maria João Gabriel pela participação ativa na sessão e à AO Irene Matos pela arte em desenhar e pintar, que tornou o ambiente mais especial!

Agradece ainda a todos os presentes na sessão, aos participantes leitores, aos professores de EV e ET que orientaram os alunos na execução do elemento decorativo e à Direção pela contribuição logística!

Um agradecimento particular e sentido, pela presença, à AO Graça Moreira e ao seu filho Bruno Moreira!

As dinamizadoras,

Carla Sordo, Carmen Lourenço e Lígia Freitas

Chá com recheio de Poesia!

Como é tradição, todos os anos os grupos disciplinares de Educação Visual e de Educação Tecnológica, em parceria com a Biblioteca Escolar, comemoram o “Dia Mundial da Poesia”. A nível mundial, essa comemoração é celebrada no dia 21 de março (criado na 30ª Conferência Geral da Unesco a 16 de novembro de 1999) visando celebrar a livre criação das palavras, o poder da linguagem e o desenvolvimento das habilidades criativas de cada pessoa: “A poesia contribui para a diversidade criativa, usando as palavras e os nossos modos de perceção e de compreensão do mundo”.

Como este ano letivo essa efeméride ocorreu na interrupção letiva da Páscoa, a BE optou por distribuir o elemento decorativo, realizado pelos alunos nas aulas de EV e ET, na atividade “Chá com Poemas”.

Todos os participantes ficaram encantados com a originalidade e criatividade dos alunos na execução da oferta que, “recheada” com poemas, se enquadrava perfeitamente na iniciativa.


A oferta foi ainda distribuída pelos elementos da Direção, dos Representantes de Departamento, Coordenadores de Escola, de Estabelecimento e professores da DDJ.

A profª bibliotecária agradece o empenho e a preciosa colaboração dos professores de EV e de ET que enriquecem as iniciativas desenvolvidas pela BE em prol da Leitura e da Poesia!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

“As sondas do 5ºC”

Na sequência da sessão realizada na biblioteca, no dia 14 de maio, para a turma 5ºC, designadamente “3,2,1 … lançar sonda na biblioteca!” – no âmbito do Projeto “NEWTON gostava de ler!” – os alunos concluíram, no espaço da BE, no dia 15 de maio, a construção do sistema de “aterragem” que protegesse a sonda espacial, neste caso, um ovo cru!

O obetivo era a sobrevivência do ovo ao embate causado pela queda no solo, sem sofrer qualquer dano na sua estrutura!

O entusiasmo e a expetativa, paralelamente, com a excitação e a animação foram as emoções transmitidas por todos os alunos durante a concretização desta experiência!

O momento mais emocionante foi, sem dúvida, o lançamento das suas “sondas”: duas “aterraram” de forma perfeita sem qualquer danificação e as outras duas com alguns pequenos “estragos”!

Foi uma sessão emocionante, que cativou os alunos pela originalidade, obrigando ao desenvolvimento de cálculos matemáticos. Como disse Leonardo da Vinci “Os que se encantam com a prática sem a ciência são como os timoneiros que entram no navio sem timão, sem bússola, nunca tendo certeza do seu destino”.

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

“3,2,1 … lançar sonda na Biblioteca!”

No dia 14 de maio, a BE voltou a transformar-se num espaço ativo em que a Leitura e a Ciência se complementam, em prol de um objetivo: realização do módulo V “3,2,1 … lançar sonda na biblioteca!” – no âmbito do Projeto “NEWTON gostava de ler!”.

Quando a turma 5ºC, entrou no espaço da biblioteca, depararam com um ambiente em que as estrelas, planetas, astrónomo e “Loja do Newton” despertou, de imediato, a curiosidade.

Em cima das mesas dos quatro grupos estavam colocadas 10 ilustrações, títulos de poemas e “definições científicas dos títulos”.

Tendo como apoio, a projeção de um slideshare (realizado pela profª Carla Sordo) subordinado à ciência natural da Astronomia, a profª bibliotecária leu dez poemas (Vaivém; A Madalena; Receita para fazer uma estrela; Sírio; Buracos Negros; Supernova; Pó de Estrelas; Um dia; o Universo e o Astrónomo) do livro “Pó de Estrelas”, de Jorge Sousa Braga e Cristina Valadas. A cada leitura, os grupos tiveram que associar e juntar as três peças referidas e no final efetuaram a correção de todos os poemas lidos.

Seguidamente, os simpáticos Monitores do Centro Ciência Viva de Sintra dinamizaram a parte experimental, explorando conteúdos científicos: sistema solar, estrelas, cometas, abordando o avanço tecnológico das missões espaciais e das naves. Todas as explicações foram documentadas com imagens e com a projeção de um vídeo que cativou o interesse dos alunos.

A atividade prática consistiu em projetar e construir um sistema de “aterragem” que protegesse a sonda espacial (um ovo) do embate com o solo. Esta deveria sobreviver a uma queda, sem sofrer qualquer dano na sua estrutura. Para cumprir esta missão os alunos tiveram à sua disposição, na “Loja do Newton”, um conjunto de materiais e um crédito financeiro para os adquirir, com o limite máximo de 50 milhões de euros.

Devido ao adiantado da hora já não foi possível a construção da sonda, mas a animação e a curiosidade era tão eminente que a concretização do projeto ficou agendada para o dia seguinte, com a colaboração da diretora da turma, profª Gracinda Mateus.

A profª bibliotecária agradece à profª Carla Sordo e à assistente operacional da BE, Irene Matos, o apoio na elaboração do cenário e do “miminho” oferecido (uma estrela dourada com “pó de estrelas”)!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

“Ciência a motor” – máquinas/brinquedos … na BE

No dia 5 de maio, no âmbito do Projeto “NEWTON gostava de ler!”, a BE realizou mais um módulo, a saber, “Ciência a motor”, que deixou os alunos entusiasmados e perplexos, pois a simples construção de um motor vibrador (com base em material de uso quotidiano) permitiu a elaboração de várias máquinas /brinquedos.

A sessão de leitura de excertos do livro “Redacções da Guidinha”, de Luís de Sttau Monteiro, dinamizada pela profª bibliotecária, provocou, de forma imediata, boa disposição nos alunos do 5ºC, pois trata-se de um conjunto de saborosas crónicas de crítica de costumes, apresentadas na forma de redações e escritas por uma adolescente – a Guidinha – que de forma espontânea e ingénua expõe o ridículo da natureza e da condição humana.

Na parte experimental, os alunos construíram um motor vibrador que permitiu a elaboração de máquinas /brinquedos, como a “Barata elétrica” e a “Máquina de rabiscos”. No primeiro, o motor vibrador foi colocado numa simples escova para unhas, que fez com rodopiasse na mesa; no segundo brinquedo, o motor foi colocado no topo de um copo de plástico e com recurso a fita-cola e a marcadores coloridos, fixados na lateral do copo, a “máquina de rabiscos” efetuou vários rabiscos multicolores em cima de uma folha A3 branca, como poderão constatar nas fotos que publicamos.

Após esta demonstração os alunos poderão dar asas à imaginação e à criatividade construindo outras máquinas de brincar!

Mais uma vez o objetivo foi alcançado com sucesso e foi com enorme satisfação que pudemos constatar a alegria e o entusiasmo dos alunos durante a realização de mais um módulo do Projeto Newton!

PS: A profª bibliotecária agradece o apelativo caderno de “Redacções da Guidinha” elaborado pela assistente operacional Graça Moreira e o apoio prestado pelas professoras Carla Sordo e Carmen Lourenço na realização do cenário, preciosas colaborações que enriqueceram a leitura realizada!

Reconhecidamente,

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

Enigmatemático … na BE

No âmbito do Projeto “NEWTON gostava de ler!”, a biblioteca escolar tornou-se novamente num espaço onde a leitura e a ciência estiveram associadas na realização do Módulo III – 3ª série, subordinado à temática Enigmatemático.

Este módulo tem como objetivo provar que a Matemática exige saber ler e interpretar e que toda a leitura exige atitude matemática, pois somamos letras e enquanto lemos são constantes o raciocínio, as associações, as deduções, a imaginação e a criatividade, fatores essenciais também a um bom matemático. Matemática e Leitura partilham processos e operações!

No dia 28 de abril, os alunos da turma C, do 5º ano, assistiram à sessão iniciada com a leitura do livro “Cinco histórias ao telefone”, de Gianni Rodari, efetuada pela profª bibliotecária. As histórias convidaram a um uso muito concreto da Matemática, uma vez que estavam relacionadas com números, registos, operações e cálculos matemáticos.

Previamente, a profª Lígia Freitas solicitou aos alunos que anotassem, durante a leitura, todas as referências numéricas, pois posteriormente seriam colocadas questões sobre as mesmas. As histórias “A mulher que contava os espirros”; “Passei com mais dois”; “Abaixo o nove” e “Inventando números” foram escutadas com muita atenção para poderem demonstrar a sua agilidade matemática!

A última história “Inventando números” obrigou à máxima atenção, gerando boa disposição, em que participaram numa lengalenga matemática “louca” que exigiu cálculo matemático e rima!

Na parte experimental, os alunos apoiados pela monitora do Centro de Ciência Viva de Sintra, solucionarem vários desafios, nomeadamente: “A joaninha e o comboio”; “Família de frutas”; “As casas da minha rua”; “Caracol” e “Reféns”, que exigiram cálculo, astúcia, lógica, dedução, associação e interpretação!

Foi com enorme satisfação que observamos os nossos pequenos “matemáticos” motivados e entusiasmados!

Mais uma vez o objetivo foi alcançado com sucesso! Muitos parabéns!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

Comemoração do 25 de abril de 1974

Os grupos disciplinares de História e Geografia de Portugal (do 2º ciclo) e de História (do 3º ciclo), em parceria com a Biblioteca Escolar, realizaram no espaço da biblioteca uma exposição sobre a temática “Comemoração do 25 de abril de 1974.” Foram expostos cartazes, trabalhos realizados pelos alunos, maquetes, frases alusivas a este acontecimento histórico inseridas em cravos vermelhos de papel, símbolo da Revolução de abril de 1974… envolvendo-se, desta forma, os alunos de uma forma lúdica na aprendizagem dos conteúdos históricos.

O cravo vermelho permanecerá para sempre associado ao sentimento que dominou este movimento revolucionário, em que as pessoas se juntaram espontaneamente nas ruas, apoiando os soldados revoltosos e distribuindo cravos vermelhos por eles, que depressa os colocaram nos canos das espingardas.

O vermelho, como cor dominante dos cravos de Abril também foi coincidência, mas serviu na perfeição os objetivos da revolução, pois a cor do sangue e do fogo é o símbolo do princípio da vida, da força e do poder.

A exposição na BE, exibida desde o dia 23 de abril ao dia 7 de maio, foi visitada pela comunidade escolar, promovendo-se desta forma a cultura ativa do saber e a educação para a cidadania.

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

Concurso de Leitura Eduarda Galhoz

Ainda na rota da Semana da Leitura!

No passado dia 16 de abril, o espaço da biblioteca voltou a ser, por excelência, o lugar da Leitura!

A profª Camen Lourenço propôs que a sua turma,  5º F, efetuasse o encerramento da "Semana da Leitura 2015" e foi com enorme aprazimento que assistimos à participação ativa de três encarregados de educação e de vários alunos da turma, que interagiram igualmente com  a profª Carmen.

Desenvolvimento e fotos na página das Turmas... neste blogue!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

 "Prémio Melhor Leitor"

Foi com enorme agrado, que a Biblioteca Escolar (BE) atribuiu à aluna Ana Rita Fernandes Vieira Cardoso, da turma 6ºL, o “Prémio Melhor Leitor”, por requisitar, com frequência, livros, através do serviço de empréstimo domiciliário, manifestando ter adquirido o prazer da leitura.

Uma das incumbências da BE é criar bons leitores, uma vez que a leitura é uma competência de base a todas as futuras aprendizagens escolares. Desta forma, é sempre um prazer premiar os “bons leitores” que revelam motivação, fluência na leitura e são capazes de compreenderem e pensarem sobre o que leem, desenvolvendo o espírito crítico.

A Ana Rita recebeu como prémio um livro e um diploma.

Muitos parabéns e votos que continue a ser uma ótima leitora!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas