Dia da Não Violência e da Paz

A Biblioteca Escolar em parceria com a disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica assinalou, no dia 30 de janeiro, o “Dia Internacional da Não violência e da Paz”, com o objetivo de alertar a comunidade escolar para valores como o respeito, direitos humanos, a cooperação, a solidariedade, a não- violência e a paz.

O dia 30 de janeiro foi proclamado pela ONU como o dia da não-violência, em homenagem a Mohandas K. Gandhi cujo assassinato ocorreu nessa data, em 1948. Gandhi, também chamado Mahatma (que significa "grande alma", "alma iluminada") é considerado um dos principais expoentes do pacifismo e da luta pelo respeito e realização dos direitos humanos e da justiça. Como forma de luta, organizou manifestações pacíficas, como diálogos, testemunhos, petições, marchas, jejuns, greves de fome, orações e cooperação com os mais oprimidos. A não-cooperação foi efetuada por meio de boicote sistemático aos produtos ingleses e da recusa em colaborar com um regime ou com um sistema considerado injusto.

Gandhi teve grande influência entre as comunidades religiosas hindus e muçulmanas da Índia. No entanto, a tensão entre os dois grupos era enorme e resultou no surgimento do Paquistão, país de maioria muçulmana. Foi por tentar unificar hindus e muçulmanos que Gandhi acabou por ser assassinado por um hinduísta radical.

Apesar de ter sido indicado cinco vezes, entre 1937 e 1948, Gandhi nunca recebeu o prémio Nobel da Paz. No entanto, décadas depois, o comité organizador do prémio reconheceu o seu mérito na defesa destes valores. Quando o Dalai Lama (Tenzin Gyatso) recebeu o Nobel, em 1989, o presidente do comité disse que o prémio era "em parte um tributo à memória de Mahatma Gandhi".

A BE elaborou um painel divulgando frases sobre a Paz de autoria de diversas individualidades como: Mahatma Gandhi, Martin Luther King Jr, Dalai Lama, Sathya Sai Baba, Eleanor Roovelt, Winston Churchill, Albert Einstein, Nelson Mandela, Madre Teresa de Calcutá, Bertrand Russel, Milan Kundera, Bob Marley e Lady Gaga e cartazes relativos à temática.

Citando o Papa Francisco “A paz é um bem que supera qualquer barreira, porque é um bem de toda a humanidade”!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

A turma 5º C na biblioteca…

Os alunos da turma 5ºC são utilizadores que frequentam, com regularidade, a Biblioteca Escolar, umas vezes acompanhados pelas professoras Gracinda Mateus (profª que leciona Português, Inglês e é a Diretora de Turma) e Lígia Freitas (profª que leciona História e Geografia de Portugal) e, outras vezes, de forma espontânea, para requisitarem livros e utilizarem os computadores em pesquisas ou em jogos lúdicos.

Na atividade “À Descoberta da Biblioteca”, que envolveu todas as turmas do 5º ano e em que participaram 47 equipas, num total de 235 alunos, a equipa vencedora foi “Os Descobridores”, constituída pelas alunas: Carolina Crispim, Débora Carvalho, Irina Lopes, Marta Sousa e Sara Delgado, pertencentes à turma 5ºC, que revelaram concentração e empenho, tendo preenchido o Guião de Jogo em 21 minutos e obtido a pontuação mais alta: 96 pontos!

Na semana passada, cada uma das alunas recebeu o tão aguardado prémio: o livro “Uma Aventura na Biblioteca”, personalizado com o respetivo nome e assinado pelas autoras – Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, momento que divulgamos e que demonstra a satisfação da equipa vencedora!

Deixamos ainda duas fotos que testemunham a presença dos alunos na BE: uma, referente a um dos momentos em que os alunos, enquanto grupo-turma, efetuam a requisição domiciliária promovida pela profª de Português e outra à participação na atividade “O Conquistador”, dinamizado pelo grupo de História e Geografia de Portugal!

Desejamos que continuem a frequentar a BE com frequência, pois é um espaço de ação pedagógica, que disponibiliza serviços de aprendizagem, essenciais nos domínios da literacia, informação e educação.

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

“Experiência Emulsionante!” na BE

No âmbito do Projeto “ Newton gostava de ler!”, 3ª série, realizaram-se duas sessões, na Biblioteca Escolar, do Módulo I “Experiência Emulsionante!”. A primeira teve lugar no dia 12 de dezembro, para os alunos da turma 5ºC, acompanhados pela diretora de turma, profª Gracinda Mateus, e a segunda sessão, no dia 8 de janeiro, dirigida aos alunos da turma 8ºA, acompanhados pela profª Berta Bagorro.

Na porta da BE destacava-se o apelativo cenário, em que duas engraçadas rãs  “saltavam” de uma taça de natas, tendo um letreiro com o nome do módulo, elaborado pela assistente operacional Graça Moreira.

A história apresentada “Na tacinha das natas”, produção da Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro, foi narrada oralmente pela profª bibliotecária com a colaboração dos alunos que, ao longo da narrativa, proferiam: croak, croak… flop, flop … splash, splash e bem, bem, quando a narradora proferia as palavras: “coaxar… saltar … mergulhar …de repente”!

A reação dos alunos foi entusiástica, envolvendo-os para a parte prática: fazer manteiga a partir de natas frescas, colocadas num frasco com tampa e com uma pedra lavada que, agitadas vigorosamente, resultaram numa massa amarela (manteiga!).

A sessão do 5ºC  (turma de referência) contou com a colaboração de duas monitoras do Centro de Ciência Viva de Sintra que, através de uma apresentação em PowerPoint, explicaram o processo de produção da manteiga. Contou ainda com a presença da Drª Raquel Camacho, da Divisão de Educação da Câmara Municipal de Sintra.

Na sessão do 8ºA foram lidos alguns excertos do livro “Notas de cozinha de Leonardo da Vinci”, de Jonathan Routh e Shelagh Routh.

No final das sessões, os alunos receberam um marcador de livros relacionado com a história apresentada, como recordação da participação no Projeto.

A profª bibliotecária agradece o interesse e a disponibilidade das professoras referidas, que utilizam a estratégia de aulas diferenciadas, contribuindo para a aprendizagem mais efetiva dos alunos.

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

Uma Aventura em ... Mira-Sintra

Isabel Alçada na DDJ

No dia 4 de dezembro, a nossa escola recebeu a conhecida escritora Isabel Alçada, que cativou todos os participantes pela sua genuinidade, amabilidade e arte de comunicar!

A Biblioteca Escolar (BE) dinamizou em parceria com os professores Anabela Monteiro, António Santos, Carla Sordo, Carmen Lourenço, Célia Ribeiro, Cláudia Dourado, Filipa Góis e João Brito a receção à escritora, tendo desenvolvido diversas atividades. Algumas turmas, em contexto sala de aula, efetuaram a exploração de livros, criaram histórias sob o mote “Uma Aventura …”, elaboraram ilustrações e maquetes, que foram expostos na biblioteca.

No âmbito da ornamentação salientamos o original painel, executado pelos professores António e Filipa, que publicitava a visita da escritora; a criação inventiva e engenhosa do livro em 3D Uma Viagem ao Tempo dos Castelos e de uma biblioteca também realizada em forma tridimensional efetuada pela profª Carla Sordo e o enorme trabalho realizado pela criativa assistente operacional Graça Moreira na elaboração das personagens dos livros Uma Aventura …, que ornamentava de forma espetacular a porta da BE, assim como as pinturas alusivas aos livros A Raposa Azul e Três Fábulas, expostas no espaço da biblioteca.

No Encontro com a escritora, destacou-se a canção e a dramatização, escritos originais, da profª Carmen Lourenço, inspiradas nos livros Três Fábulas, Rãs, Príncipes e Feiticeiros e A Raposa Azul (de autoria de Isabel Alçada e de Ana Maria Magalhães) que foram apresentados pelas suas turmas, 5ºF e 5ºH. A canção teve como suporte o instrumental da canção “Não Me Toca”, de Anselmo Ralph e a letra baseou-se na fábula “A Cegonha e a Tartaruga”, do livro Três Fábulas. A dramatização contou ainda com a colaboração do prof. João Brito, na encenação da mesma.

O ritmo, o humor, a jocosidade e a imaginação/criatividade explícitos nestas duas apresentações contagiaram a plateia e cativaram a escritora Isabel Alçada, que elogiou os “artistas” e agradeceu a todos os professores/turmas/assistente operacional o trabalho desenvolvido para a sua receção, tendo logo estabelecido um aprazível diálogo com os alunos, seduzindo todos os presentes pelo entusiasmo, energia, emoção e espontaneidade criando sintonia e proximidade com o público, caraterísticas dos ótimos comunicadores. A simplicidade foi outra caraterística comum, bastante apreciada, como afirmou Leonardo da Vinci “A simplicidade é a sofisticação máxima”!

No final do Encontro seguiu-se a sessão de autógrafos onde a boa disposição da escritora continuou a encantar, pois muitos foram os livros para autografar, resultantes da venda de livros na Feira de Autor.

A Direção e a BE entregaram ofertas simbólicas para demonstrarem o apreço pela sua presença.

A profª bibliotecária agradece aos professores, alunos, assistente operacional referidos e ao sr. Pedro Casais, representante escolar da Leya, que proporcionou este Encontro, e à escritora Isabel Alçada pela sua presença e por continuar a despertar/promover o interesse pela leitura, contribuindo para a formação de leitores autónomos e competentes!

 Profª bibliotecária

Lígia Freitas

“O Conquistador” conquista de novo os alunos do 5º ano!

Como já é prática comum, o grupo de História e Geografia de Portugal, em parceria com a Biblioteca Escolar, promoveu a atividade O Conquistador, destinado a todas as turmas do 5º ano de escolaridade, dinamizada pelo Grupo de Animação Espantástico, que através da dramatização interativa dá uma aula viva, didática e apelativa, abordando conteúdos históricos referentes à formação do Condado Portucalense e à ação do nosso primeiro rei, D. Afonso Henriques, e do seu “Aio” Egas Moniz, a quem D. Henrique de Borgonha, conde de “Portucale” confiou a educação do filho.

Desta forma, nos dias 5, 9 e 10 de dezembro, a nossa biblioteca foi palco de uma recriação histórica e contou com a participação ativa dos alunos, que de uma forma lúdica, aprenderam factos relevantes da nossa História de Portugal.

A professora bibliotecária congratula o Grupo de HGP e o Grupo de Animação Espantástico por contribuírem de forma dinâmica, pedagógica e instrutiva na aprendizagem dos nossos alunos!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

O MUNDO SOMOS NÓS!

No âmbito da comemoração do “Dia Internacional dos Direitos da Criança” (20 de novembro) e do “Dia dos Direitos Humanos” (10 de dezembro) o grupo de História e Geografia de Portugal, em parceria com a Biblioteca Escolar, dinamizou a atividade O MUNDO SOMOS NÓS!, envolvendo todas as turmas do 2º ciclo. Esta iniciativa teve como objetivos fundamentais salientar e divulgar os direitos das crianças de todo o mundo e promover os direitos humanos básicos que todos os cidadãos devem possuir.

As 11 turmas de 5º ano abordaram os Direitos da Criança, tendo cada turma refletido e aprofundado um dos direitos expressos na “Declaração dos Direitos da Criança”. As 12 turmas de 6º ano pesquisaram e exploraram diversas temáticas, nomeadamente: direito a ser diferente; direito à tolerância; direito à liberdade de expressão; direito ao trabalho digno; direito a escolher uma profissão; direito à solidariedade (Banco Alimentar); direito a preservar o ambiente; direito à paz; direito a respeitar as normas de vivência em sociedade; direito à emancipação; direito à igualdade e direitos da Mulher.

As duas frases/reflexões mais significativas de cada turma (uma positiva e outra negativa) foram expostas num Smiley Face (representação de uma carinha, criada pelo designer Harvei Ball Frend, com o objetivo de estimular o bom e o mau humor, tornando-se atualmente numa das formas não-verbais de comunicação, mais conhecidas, por influência da Internet) no espaço da biblioteca.

No placar destinado à concretização da atividade, é de salientar o trabalho realizado pela criativa assistente operacional da biblioteca escolar, Graça Moreira, que elaborou “personagens” de quatro povos étnicos - africano, asiático, europeu, indiano e indígena – com o intuito de representar todos os seres humanos, que independentemente da raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma e religião devem usufruir dos direitos expressos na Declaração, sem discriminação.

No dia 20 de novembro, no âmbito da Educação para a Cidadania, a professora Fátima Marques realizou, na biblioteca, uma sessão para os alunos da sua direção de turma – 8ºA – abordando o tema dos “Direitos”, através do visionamento de elucidativos e pedagógicos documentários.

“A prática da cidadania só adquire sentido se no seu horizonte estão

os direitos de todos, a igualdade perante a lei, a defesa do bem comum”.

                                                João Batista Libânio

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

Participações especiais no Concurso "Mês Internacional das Bibliotecas Escolares"

Participação da turma 2ºEL

A professora titular, Ana Paula Maurício, da turma 2º EL, da Escola Básica de Lopas, sempre parceira nas atividades que desenvolvemos em comum, participou, uma vez mais, no Concurso "Mês Internacional das Bibliotecas Escolares", motivando os seus alunos de 2º ano na elaboração de ilustrações e de frases relativas à importância das bibliotecas escolares.

Agradecemos a sua preciosa cooperação e o empenho que revela, todos os anos, em colaborar nas atividades com os seus alunos, proporcionando uma aprendizagem contextualizada e significativa, independentemente do ano de escolaridade que leciona. Ao promover situações pedagógicas diversificadas, incentiva a autonomia dos alunos e desperta o seu interesse por novos conhecimentos, contribuindo, efetivamente para a sua aprendizagem.

Participação da turma 4ºEL

A turma 4º EL, da Escola Básica de Lopas, da professora Ana Lúcia Moleirinho participou com criativos marcadores, que continham acrósticos - composição poética na qual as letras lidas noutra direção e sentido formam uma palavra - neste caso, a palavra "BIBLIOTECA", como podemos observar pelas imagens que publicamos.

A equipa da BE agradece o empenho e a colaboração na atividade, demonstrada pela referida professora e alunos da turma.

Parabéns!

Participação da turma 4ºFL

A professora titular, Júlia Augusta Miranda, da turma 4º FL, da Escola Básica de Lopas, participou no Concurso "Mês Internacional das  Bibliotecas Escolares", orientando os seus alunos na  elaboração de marcadores de livros, que apresentavam acrósticos referentes à palavra "BIBLIOTECA", como podemos testemunhar pelas fotos que editamos.

Congratulamos a professora e a turma pelo contributo que prestaram, valorizando ainda mais a atividade realizada em parceria!

Participação da turma 4ºGL

A turma 4º EGL, da Escola Básica de Lopas, da professora Carla Cristina Soares, elaborou apelativos marcadores de livros, em formato de lápis, com mensagens construídas a partir das iniciais, intermediárias da palavra já formada - "Biblioteca" - no âmbito do Concurso "Mês Internacional das Bibliotecas Escolares".

Os alunos do 4ºGL revelaram criatividade na elaboração dos acrósticos, dando asas à imaginação o que tornou a sua leitura aprazível e muito interessante!

Obrigada pela preciosa colaboração, que enriqueceu a exposição dos trabalhos realizada na biblioteca escolar da escola D. Domingos Jardo!

Premiados do Concurso DIBE

(Dia Internacional das Bibliotecas Escolares)

Ana Luísa Conceição, 1AM - EB1 de Meleças

Ana Sofia Pires, 3AM - EB1 de Meleças

António Carlos Pereira, 4CM1 - EB1/JI de Mira-Sintra

Beatriz Paulina, 2AM - EB1 de Meleças

Camila Silva, 4CM1 - EB1/JI de Mira-Sintra

Carina Ferreira, 3DM2 - EB1 de Mira-Sintra nº2

Daniel Conceição, 4CM1 - EB1/JI de Mira-Sintra

Filipa Santos, 2BM1 - EB1/JI de Mira-Sintra

Iara Campos, 1BM1 - EB1/JI de Mira-Sintra

Iara Carolina Chaves, 4CM1 - EB1/JI de Mira-Sintra

Joana Páscoa, 1AM - EB1 de Meleças

Lara Gaspar, 2AM - EB1 de Meleças

Mariana Grilo, 2AM - EB1 de Meleças

Mariana Marinho, 4CM1 - EB1/JI de Mira-Sintra

Rafael Tavares, 4CM1 - EB1/JI de Mira-Sintra

Rita Fucha, 1BM1 - EB1/JI de Mira-Sintra

Tomás Lima, 2BM1 - EB1/JI de Mira-Sintra

Parabéns a todos pela enorme criatividade!

Professora Bibliotecária

Lígia Freitas

Concurso “Mês Internacional das Bibliotecas Escolares”

O mês de outubro é considerado o Mês Internacional da Biblioteca Escolar. Com esta designação pretende-se reforçar a visibilidade das bibliotecas escolares e valorizar a sua ação nas aprendizagens das crianças e jovens, em todo o mundo.

A International Association of School Librarianship – IASL – todos os anos propõe um tema aglutinador, e o deste ano foi: “A tua biblioteca escolar: um mapa de ideias”.

Com o intuito de assinalar esta iniciativa, e como é habitual, as bibliotecas escolares da DD Jardo e da ESMA, em colaboração com os professores de Português e em estreita parceria com as Escolas Básicas do 1º Ciclo, dinamizaram um concurso relativo a esta comemoração, premiando os trabalhos mais apelativos, atraentes e criativos, retribuindo o empenho demonstrado nos trabalhos realizados.

No agrupamento, todas as escolas participaram, excetuando, naturalmente as turmas do pré-escolar. Foi, com enorme satisfação, que recebemos 262 trabalhos, que estiveram em exposição, na biblioteca da DDJ, desde o dia 7 ao dia 21 de novembro.

Dos trabalhos apresentados, realçam-se os realizados pelos alunos das nossas EB1, num total de 145, que resultaram de uma estreita simbiose professor/aluno/pais e encarregados de educação. Muitos dos trabalhos elaborados implicaram uma autêntica inter-relação, escola/casa, traduzindo-se num fundamental e relevante envolvimento dos pais/EE, na concretização desta atividade.

Esta articulação, merecedora de destaque, aliada ao engenho, imaginação e qualidade revelados impeliu-nos a atribuír 17 prémios aos alunos do 1º Ciclo e consequentemente aos pais e encarregados de educação, apoio crucial no desempenho escolar dos seus educandos. Pais/EE cooperativos e que se envolvem nas atividades promovidas pelas escolas são uma mais valia! A equipa da BE, devido à particularidade e aos atributos dos trabalhos participantes no concurso, dos alunos do 1º ciclo, optou por premiar vários trabalhos ex-aequo, como se pode constatar pelas fotos publicadas.

Nos outros anos de escolaridade os alunos premiados foram:

Rosiane Santos, turma 9º2 - Português Língua Não Materna - ESMA

Inês Tigeleiro, turma P32 - ESMA

Mara Correia, turma 6ºB - DDJ

Filipa Sofia Domingues, turma 5ºL - DDJ

Agradecemos a todos os professores, alunos, pais e encarregados de educação envolvidos na atividade, o empenho e a dedicação demonstrados!

A todos os nossos sinceros parabéns!

Professoras bibliotecárias

Gina Rodrigues e Lígia Freitas

Bullying NÃO!!!

No dia 18 de novembro, decorreu no espaço da biblioteca escolar, uma ação de informação/sensibilização sobre o Bullying, dinamizada pela professora, Cláudia Manata, representante do Instituto de Apoio à Criança e enquadrada na atividade do Projeto PESES (Projeto de Educação para a Saúde) e Gabinete de Educação para a Saúde e Sexualidade do agrupamento e o Dia Internacional da Tolerância - 16 de novembro.

Nesta ação, participaram as turmas 6ºM, 6ºVAD e 9ºC, por se considerar que beneficiariam do conhecimento/esclarecimentos mais aprofundado desta realidade.    

Bullying é um termo inglês utilizado para descrever atos de violência física, ou psicológica, intencionais e repetidos praticados, por uma pessoa ou grupo de pessoas, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa incapaz de se defender.

Em todo o mundo, todos os dias, alunos sofrem com este tipo de violência que muitas vezes é disfarçada como forma de “brincadeira”.

A professora Cláudia Manata abordou esta temática de uma forma esclarecedora e autêntica, reforçada pelo visionamento de vídeos que expunham situações reais deste ato de violência. Referenciou ainda o Cyberbullying, tipo de violência efetuada contra uma pessoa, praticada através da Internet ou de outras tecnologias relacionadas, intimidando, difamando, insultando ou atacando covardemente alguém próximo ou até mesmo desconhecido.

Atualmente, praticar o cyberbullying é mais fácil para os agressores, porque podem fazê-lo de forma anónima nas diversas redes sociais, com conteúdos ofensivos e caluniosos.

Mas, por meio de leis anti-cyberbullying, que atualmente vigoram, os agressores anónimos podem ser descobertos e processados por calúnia e difamação, sendo obrigados a indemnizar a vítima.

Estudos recentes revelam que estes atos de violência podem ter consequências muito graves no desenvolvimento psicológico dos alunos/colegas, ou pessoas visadas, gerando problemas na autoestima e até, em casos extremos, provocado suicídios e outras tragédias.

No final da ação, os alunos receberam o Folheto “Bullying NÃO!!!” com informações importantes e com os contactos da “Linha SOS-Criança”.

É necessário CONSCIENCIALIZAR as crianças e jovens deste ato de violência!

Um agradecimento à profª Cláudia Manata pela disponibilidade demonstrada e à Mediadora Escola, Joana Inácio, por esta iniciativa, fundamental na educação para a cidadania que visa formar pessoas responsáveis e solidárias, que tenham como referência a consciência dos direitos humanos, assim como os valores da igualdade, da democracia e da justiça social!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas 

 Prossegue o conhecimento científico na biblioteca…

Projeto “Newton gostava de ler!”

O espaço da biblioteca renova-se, constantemente, com a realização das sessões, no âmbito do Projeto Newton, em que a parte experimental, aliada à leitura, desperta nos alunos interesse e entusiasmo em adquirir novos saberes, que através de uma forma lúdica contribui para a valorização da sua aprendizagem.

O dia 13 de novembro, com a realização de três sessões do módulo V - “A arte de calcular” - confirma perfeitamente esta evidência.

As duas sessões, realizadas no turno da manhã, tiveram como destinatários os alunos das turmas, 5ºC e 6ºC que participaram na atividade com a professora de Matemática, Anabela Carlos. A terceira sessão foi efetuada, das 14.10h às 15.10h, para os alunos da turma 6ºJ, da professora Paula Pereira, que leciona à referida turma, equitativamente a disciplina de Matemática.

As sessões, dinamizadas pela professora bibliotecária, são compostas por duas partes que se complementam. A primeira é de leitura - apresentação do livro “200 Amigos (ou mais) para 1 vaca”, de Alessia Garilli e Miguel Tanco e a segunda - parte experimental-resolução dos enigmas matemáticos.

É com agrado que observamos os alunos, em trabalho de grupo, comunicar entre si, tentando solucionar os problemas, alcançando-os de forma compartilhada. Através deste método de trabalho, os objetivos são partilhados, as opiniões divergentes são estimuladas, possibilitando alcançar resultados, em que a cooperação entre os membros é fundamental.

A profª bibliotecária agradece a colaboração das professoras Anabela Carlos e Paula Pereira, que contribuem para o desenvolvimento do método construtivo da aprendizagem proporcionando a participação dos seus alunos em atividades extra-aula. “Os caminhos para a aprendizagem são amplos, os estímulos diversificados, tendo sempre que se ressaltar as potencialidades anunciadas pelo aluno”.

Obrigada, colegas por serem parceiras no papel que a BE tenta desempenhar na formação/aprendizagem e educação integral do aluno!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas 

Comemoração do Halloween na BE

Como é tradição, o grupo de Inglês dinamizou a atividade do Halloween, em parceria com a Biblioteca Escolar. Os professores António Santos e Filipa Góis, com a colaboração da assistente operacional Irene Matos, decoraram a entrada do polivalente com um apelativo cartaz -“Halloween Exhibition” – “Visit The Library”, convidando a comunidade escolar a visitar a exposição, que esteve patente, no espaço da biblioteca, de 31 de outubro a 6 de novembro.

À porta da biblioteca, três bruxas suspensas enfeitiçavam por quem lá passava e seduziam a entrar na BE. A sua conceção, assim como as molduras horripilantes, são testemunho da criatividade artística e espírito inventivo da professora Carla Sordo e da assistente operacional Graça Moreira, que com empenho e muito trabalho surpreenderam, uma vez mais, lançando magia no espaço da biblioteca!

O número de visitantes superou as expetativas, traduzindo-se num corre-corre, frequente em todos os intervalos das aulas. Os alunos entusiasmados miravam os trabalhos expostos, que realizaram na disciplina de Inglês. Os alunos do 2º ciclo elaboraram trabalhos sob a temática “Fun With Words” e os alunos do 3º ciclo elaboraram espanta-espíritos, também conhecidos por “sinos de felicidade”, que suspensos por fios emitiam sons através da ação do vento, com o propósito de trazer harmonia, proteção e alegria. Produziram ainda capas de filmes de terror/suspense e trabalhos de pesquisa sobre a temática, que captaram a curiosidade dos visitantes.

A turma Vocacional de Animador Desportivo, orientada pela professora Carmen Lourenço, comemorou o Halloween com a entrega de “mãos monstruosas” (com deliciosas pipocas e gomas!) nos diferentes espaços da escola. A referida professora engendrou ainda uma “abóbora assassina”, exposta na mesa da receção da BE, que espantou e arrancou risadas, contribuindo para a harmonia do espaço.

Parabéns a todos os professores envolvidos na atividade, ao grupo de Inglês da nossa escola e aos seus alunos, que juntamente com a equipa da biblioteca escolar, deram vida ao conceito e significado do Halloween!

PS: A PB agradece ainda a colaboração do senhor Rudolfo, no apoio logístico à montagem das bruxas que valorizou a exposição! 

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

Aluna do Mês - "Prémio Melhor Leitor"

Percebendo a importância de despertar e incentivar o interesse pela leitura, a Biblioteca Escolar elege o(a) Aluno(a) do Mês, atribuindo o "Prémio Melhor Leitor", contribuindo, desta forma, para a formação de leitores autónomos e competentes.

É com enorme satisfação, que a BE, uma vez mais, distingue a aluna Ana Teresa dos Santos Correia, da turma 8º F, como a melhor leitora!

A Ana Teresa é exemplo de uma ótima leitora, pois lê diariamente e já desfruta o prazer da leitura, que se manifesta logo na forma como manuseia os livros! Aprecia a beleza das imagens, relaciona texto e ilustração, manifesta sentimentos, ideias e opiniões, definindo preferências que nos surpreende, uma vez que é tão jovem e já "navega" no universo escrito, como um verdadeiro timoneiro!

Para além desta competência é igualmente uma aluna exemplar a nível da aprendizagem, afável, educada, gentil e revela cortesia o que, nos dias de hoje, é uma qualidade rara!

É um privilégio conhecer-te, Ana Teresa, e é com muito orgulho que em nome da BE e como professora bibliotecária recebes este prémio! Parabéns!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas

PS: Obrigada pelo lindo ramo de flores, gesto que guardarei para sempre no sótão da minha memória!

Projeto Newton … na BE é o que está a dar!

A profª bibliotecária, Lígia Freitas, com a colaboração do professor Filipe Fernandes, realizou mais uma sessão, no âmbito do Projeto “Newton gostava de ler! - do Módulo II “Biodiversidade da Manta Morta”, no espaço da biblioteca escolar.

No dia 30 de outubro, os alunos da turma H, do 5º ano, acompanhados pelo prof. Filipe Fernandes, que leciona a disciplina de Ciências Naturais, assistiram à apresentação e leitura expressiva de excertos do livro “Há um Cabelo na Minha Terra!,” de  Gary Larson, apoiada pela exibição de ilustrações alusivas à história, efetuada pela profª bibliotecária.

Após a leitura, visionaram ainda a apresentação em PowerPoint “Conteúdos Curriculares – Biodiversidade da Manta Morta”, como consolidação de conteúdos abordados nas aulas: biodiversidade; cadeia alimentar; constituição da manta morta; formação do húmus e constituição do solo.

Na parte experimental, os alunos analisaram, com entusiasmo, várias amostras de manta morta e, com a ajuda de uma lupa de mão, procuraram seres vivos que colocaram com uma pinça numa caixa transparente, identificando-os.

No final da sessão, os alunos receberam um folheto – “Newton gostava de ler! – Módulo II Biodiversidade da manta morta”, elaborado pela profª bibliotecária, para ser explorado na aula, pelo professor Filipe, que valoriza a experimentação nas aulas de ciências, contribuindo desta forma para a qualidade de ensino, que muitas vezes é abstrato para o aluno. A experimentação/simulação, segundo o professor, possibilita a aprendizagem significativa do conteúdo, e é mais um recurso pedagógico que estimula a aprendizagem e desenvolve no aluno a capacidade de analisar, argumentar e interagir diante de situações-problema, contribuindo para a construção do conhecimento significativo.

Profª bibliotecária

Lígia Freitas 

Projeto “Newton gostava de ler!” sempre a acontecer na BE!

Módulo II – 1ª série “Biodiversidade da manta morta”

No dia 23 de outubro, a professora bibliotecária, em parceria com a professora Paula Pereira, tornaram o espaço da biblioteca escolar mais dinâmico, com a realização do módulo II -“Biodiversidade da manta morta”- difundido através do Projeto Newton.

A profª Paula acompanhada pelos alunos da turma 5ºJ, a quem leciona a disciplina de Ciências Naturais, participou na atividade tendo como objetivo elevar e complementar a qualidade do seu ensino e consequentemente aumentar os conhecimentos e vivências dos seus alunos.

Ao entraram no espaço da biblioteca, a representação de uma família de minhocas (cenário), personagens principais do livro e uma réplica da sua mesa de jantar, elaborados pela AO Graça Moreira, captaram imediatamente a atenção. Constituído o enquadramento adequado à narrativa, a profª bibliotecária leu excertos do livro “Há um Cabelo na minha Terra!”– uma história de minhocas, de Gary Larson, apoiados pelo visionamento de uma apresentação em PowerPoint com ilustrações alusivos à história. Os alunos, devido à caraterística humorística de toda a narrativa, divertiram-se e compreenderam que o solo é um material terrestre de suporte de vida, que as rochas e os minerais são essenciais e que a proteção da biodiversidade animal existente na Terra é indispensável para a vida humana.

Após a leitura, seguiu-se a parte experimental, em que os alunos analisaram, com entusiasmo, várias amostras de manta morta e, com a ajuda de uma lupa de mão, procuraram seres vivos que colocaram com uma pinça numa caixa transparente, identificando-os.

No final, os alunos receberam um folheto – “Newton gostava de ler!” – Módulo II Biodiversidade da manta morta, que será explorado nas aulas de Ciências Naturais.

A profª bibliotecária agradece a colaboração da profª Paula Pereira neste tipo de atividade que se realiza, fora do espaço formal da sala de aula, na medida em que é um recurso que enriquece a aprendizagem de conhecimentos do conteúdo do ensino de ciências, proporcionando ao mesmo tempo, uma transmissão de conhecimentos de maneira descontraída e momentos de socialização, auxiliando a melhoria do rendimento escolar dos alunos. Obrigada!

Profª bibliotecária

Lígia Freitas